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王老师

首都师范大学
专业:英语教育

教学经历/自我描述

家教经历2018暑假作为家教讲解文综方面的知识和学习方法,帮助孩子更好的学习 2018-2019寒假期间担任新东方英语学习部助教老师,讲解助教指导课,受到孩子和老师的好评 2019在术漫教育咨询机构里担任全英授课讲师,教授自然拼读课,super minds (剑桥少儿英语国际版)以及新概念的课程,自然拼读课学员为四岁半到七岁,新概念学员为十岁到十三岁 2019帮助六年级学生完成英语语法是梳理和口语练习,获得英语演讲比赛第二名 2019辅导一年级孩子自然拼读,目前孩子已达到基本可以自己拼读单词的水平 2019辅导初二升初三的学生英语阅读,培养孩子良好的做题习惯目前阅读CD篇正确率几乎只错一个以内 2019辅导五年级学生新概念英语第二册帮助巩固语法知识点对课内知识掌握的更加牢固。 2019辅导西城外国语初二学生英语语法,为中考复习打基础 2019辅导新高一学生英语,为高中英语学习做综合提升 2020带着初一学生刷题,从60分提升到了80分 2020辅导初二学生备战中考,讲解中考语法以及完型和阅读技巧,让孩子突破自己内心的障碍,爱上英语
(有核酸检测证明)主要辅导学前、小学和初中生的英语,熟悉小学初中教材及考点,有特色的学习方法,对学生要求比较严格。善于和孩子们沟通,引导孩子们自主学习,发现学习的乐趣。中考英语119分仅扣一分,高考英语130分(听力机考满分),口语满分,目前就读英语教育专业,与美国以及英国留学生进行学生交流合作。在术漫教育咨询机构里担任幼小衔接部门自然拼读课程和superminds的讲师

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钟老师

北京师范大学
专业:工商管理

教学经历/自我描述

家教经历曾带过初高中数学,高中文综,小学英语等科目,对于家教有自己的经验和见解。同时还做过一些关于教育的事业,该组织为高三毕业后与几名高考成绩优异的同学创办,更严谨的来说是一次实践活动,主要工作是对外宣传和向学生传授高考文综答题技巧和方法,全部采用一对一授课方式。期间招收学生十余人,大学开学后终止并解散。 外聘教师 • 北京读书人文化艺术有限公司 大一上学期在北京读书人文化艺术有限公司通过外聘教师面试,主要负责面向北京是中小学生的素质教育项目,在培训期有过两次试讲。培训期间该项目由于特殊原因终止,未能正式入职。 北京市校园负责人 • qq音乐校园 • 2019.1.22– 2019.05.01 主要负责北京市所有高校合伙人团队的整合管理和对接工作,同时兼任北京师范大学校园负责人,工作是对接晚会和广告位。后因工作繁忙与学业冲突辞
认真负责,喜欢钻研一对一教学,善于与学生交流,让学生在快乐中学习并提高成绩。 教育背景: 2015年9 月-2018年6月 山西省大同市第一中学 高考总分619,英语130,数学138,语文108,文综243,考入北京师范大学 。 2018年9 月- 北京师范大学 在校期间专业课成绩较好,四级成绩568,因为在准备雅思考试,所以未进行6级考试。 获得过北京师范大学校园十佳歌手等称号。 202....

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徐老师

华北电力大学(北京)
专业:自动化

教学经历/自我描述

家教经历本人从小擅长数学,小学、初中、高中时数学成绩经常满分,并从2011年起就利用假期和课余时间做家教,主要带小学、初中数学,积累了丰富的经验。教学过程中注重学法指导:(一)引导学生多渠道摄取知识,使得学生总是保持一种积极、主动的学习状态;(二)教导学生如何归纳总结,总结好的知识点清晰易记,归纳成的题型方法熟练操作,抽象出的数学思想方法灵活运用。(三)指导学生实战考试,如何很快进入最佳的应试状态,两个小时的时间分配,保证中档以下题目又快又准,压轴题能做到冷静应对、肢解得分,做到每次考试都能超常发挥,情绪稳定,斗志昂扬,为下场考试奠定了良好的基础。
本人从小擅长数学,小学、初中、高中时数学成绩经常满分,并从2011年起就利用假期和课余时间做家教,主要带小学、初中数学,积累了丰富的经验。教学过程中注重学法指导:(一)引导学生多渠道摄取知识,使得学生总是保持一种积极、主动的学习状态;(二)教导学生如何归纳总结,总结好的知识点清晰易记,归纳成的题型方法熟练操作,抽象出的数学思想方法灵活运用。(三)指导学生实战考试,如何很快进入最佳的应试状态,两....

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